castellano | français | english

bilaketa aurreratua | web mapa
ArgitalpenakArgitalpenak

Ikastaria. Cuadernos de Educación
Euskal testuen azterketa eta euskararen irakaskuntza. Ikerketak eta gogoetak

Kohesioa ikasleek idatzitako iritzi gutunetan: Zenbait testu aztergai

GARCÍA AZKOAGA, Inés María

FITXA
Publikazioa:
Donostia-San Sebastián : Eusko Ikaskuntza, 2005

Alea:
14

Hizkuntza:
Euskara

Orriak:
55-69

ISSN:
1137-4446

ISBN:
84-8419-011-0

Artikulua deskargatu Artikulua deskargatu

Laburpena

Argudiatzeko orduan izen kohesiorako mekanismoak nola erabiltzen diren aztertzen du lan honek. Horretarako 12 eta 14 urteko ikasleek iritzia emateko idazten dituzten gutunak hartzen dira kontuan, bi alderdi hauei erreparatuz: aurrekaria aurkeztu eta mantentzeko erabiltzen diren ; adierazpide anaforikoen ezaugarriei, eta adinaren arabera adierazpide horien erabileran egon daitezkeen ezberdintasunei. Adibide batzuen bitartez ikusiko dugunaren arabera, 14 urteko ikasleek estrategia diskurtsibo hobeak erabiltzen dituzte gutunari izen kohesioa emateko, ; besteak beste testuaren gestio globala eta planifikazioa ere hobeak direlako.


  • Barruti pribatua
  • Gogokoei erantsi
  • Harremanak
  • EIri Buruz
  • Legala
  • Pribatutasun politika
ei-sev@eusko-ikaskuntza.org © 2005 Eusko Ikaskuntza